¿Realmente es tu pensamiento o te hacen creer que lo es?

Hoy en día si no estás “conectado” no formas parte de la sociedad. Partiendo de este supuesto, admitimos que todo el mundo tiene televisión, lee el periódico, escucha la radio y más exageradamente la sociedad comprendida entre 14 y 40 años utiliza Internet y usa todo tipo de aparatos de última tecnología. A través de todos estos medios de comunicación les llega un bombardeo de mensajes, información, opiniones que influyen en el comportamiento y en el pensamiento de esta sociedad “conectada”.

A través de la teoría del conflicto podemos cuestionarnos: ¿Cómo es posible que la mayoría de la gente tenga el mismo “pensamiento” (con pensamiento no me refiero a la misma opinión, sino a determinar qué está bien visto y qué no) y a causa de ellos siga las mismas normas, modelos, ejemplos, y conductas de vida?

La sociedad se mantiene unida por esto mismo. Los medios de comunicación ocupan el lugar de los grupos de poder para proclamar qué “pensamiento” ha de tener la sociedad y también de forma egoísta el “pensamiento” que mejor les conviene a ellos que tenga la sociedad, véase el capitalismo por ejemplo. Por otro lado, también hay tantos grupos de interés solapado y dividido (por ejemplo distintas cadenas, distintas marcas de un producto, distintas opiniones políticas) que los individuos deben aprender a cooperar y a tomar decisiones “libres” en su medida. (Con “libres” me refiero a que no puede ser muy libre cuando sólo te dejan escoger blanco o negro sin enseñarte el rojo o el verde) La publicidad nace en ese contexto de sociedad, que ven los teóricos del conflicto, en el que varios grupos con diferentes intereses interactúan y compiten. Ésta nos ayuda a elegir del muestrario que nos ofrecen.

Después de esta reflexión, opino que los medios de comunicación reflejan o quieren reflejar a una sociedad egoísta, cómoda, que desea que lo se den todo rápido y sin ningún esfuerzo. Como mucho los valores que más están poniendo de moda son las motivaciones ecológicas por un mundo “sano”, la lucha en contra la violencia de género y poco más. Por otro lado, las actitudes más negativas podrían ser los estereotipos que a través de sus series de televisión, películas, y anuncios están formando en la sociedad que desemboca en anorexia, bulimia, bajada de autoestima por no tener un buen sueldo, el mejor coche y la pareja perfecta. Sin duda, el reflejo que da de las aspiraciones sociales (un coche deportivo, una casa grande, un cuerpo de infarto etc..) es bastante coherente, pero solo por el simple hecho de que ellos son los que han creado esas “necesidades” en las mente de la sociedad y por lo tanto es el camino que ésta esta siguiente sin mirar a ningún lado más.

Simplemente espero, que en un futuro las cosas cambien y las nuevas generaciones piensen por sí mismas y no se dejen llevar tanto por los medios de comunicación, o que los mismo medios de comunicaciones se den cuenta del desastre de sociedad que pueden llegar a crear.

COMUNICACIÓN DE MASAS, PUBLICIDAD Y ESTRUCTURA SOCIAL.

Año tras año la tecnología de las comunicaciones se ha ido renovando. Desde el siglo  XIX en adelante comienzan nuevos avances tecnológicos, como el telégrafo, el teléfono; así empieza a desaparecer la distancia y empieza la era de las comunicaciones.

El progreso de las comunicaciones no ha encontrado hostilidades relevantes, siempre se han aplaudido, ya que en sus inicios estas nuevas tecnologías se iban a dedicar a la difusión de información, ideas y cultura.

No obstante hoy por hoy, la televisión, al igual que otros medios de comunicación, no se dedican a la difusión de información, ideas y cultura; sino que su principal objetivo es ofrecer espectáculo, ya que informan para así llamar la atención del espectador y tener más audiencia, no les importa informar a la sociedad, sino únicamente ser más vistos o escuchados. Además son administrados por personas sin cultura, que realmente no son periodistas y actúan como tal, por ello lo que principalmente llega a la sociedad es subinformación (información totalmente insuficiente que empobrece demasiado la noticia que da) y desinformación (distorsión de la información: dar noticias falseadas). El problema es que la sociedad acepta tanto el contenido de la televisión, como el de los otros medios de comunicación ciegamente, como si todo lo que apareciese allí fuese la realidad (realismo percibido).

En cuanto a la publicidad, hoy en día tiene una gran influencia en la sociedad, convirtiéndola así en una gran sociedad de consumo, ya que crea necesidades. Los medios de comunicación son los que deciden cual producto se ha de consumir.

Un gran ejemplo para observar la gran influencia de los medios de comunicación en la sociedad, lo observamos en el libro Homo Sapiens, del cual ya hablamos anteriormente.

En él nos aparecen tres términos de gran interés: Video-Niño, Video-Política y Video- Elecciones.

El termino Video- Niño, hace referencia al cambio de informarse, ya que en la actualidad los niños se informan gracias a la televisión, y a las horas y horas que pasan enfrente de ella.  La televisión genera un nuevo tipo de ser humano, ya que nuestros niños ven la televisión antes de aprender a leer y escribir. Se ataca esta exposición porque (según se dice) habitúa al niño a la violencia y se reduce a ser un hombre que no lee y es un ser “reblandecido por la televisión”.

El termino Video-Política es el poder del vídeo en incidencia en los procesos políticos, La televisión condiciona fuertemente el proceso electoral, condiciona o puede condicionar las decisiones del gobierno.

El termino Video-Elecciones, hace referencia a la influencia que tiene la televisión para influir a la hora de que la sociedad vote por un determinado partido u otro.

Finalmente y haciendo referencia a la tª del conflicto, hacemos hincapié en los cambios producidos en les medios de comunicación, llevados a cabo para maximizar los beneficios de la sociedad. Esta relación con la tª del conflicto se debe a que un punto central de esta teoría es maximizar los beneficios de la sociedad, y para ellos siempre es necesario el cambios social, en este caso los cambios en la tecnología de las comunicaciones.

Realidad mediática

Para analizar cualquier teoría, debemos emplear unos paradigmas. En sociología hemos visto dos paradigmas básicos: las teorías funcionalistas y las teorías del conflicto.

Pero estos modelos no sólo se emplean a nivel teórico. Si nos fijamos, los medios de comunicación de masas adoptan uno de los dos modelos a la hora de intentar reflejar las estructuras sociales en la sociedad española.

Si bien es cierto que el modelo que eligen tiene que ver con la ideología interna de a productora a la que pertenecen y del sensacionalismo que quieran transmitir en sus programas, por ello no podemos hablar estrictamente de que reflejan la realidad, sino que lo que nos muestran o creemos, mejor dicho, es lo que se conoce como "realismo percibido" que se podría definir como la creencia que los espectadores tienen en que los contenidos que aparecen reflejan la realidad.

Por tanto podríamos decir que no son objetivos y muestran, lo que les puede convenir mejor en cada momento. De esta forma, desde mi punto de vista y enlazándolo con el tema de las desigualdades sociales, manipularían la información para ,en algunos casos, transmitirlas de forma muy marcada y crear un efecto de generalización entre los espectadores. 

(Con esto me referiría por ejemplo al programa de Callejeros, en Cuatro, en el que sus reportajes muestran una realidad muy extrema y la muestran de manera tergiversada, haciendo creer al espectador que ''lo que ve es lo que hay'').

Si por el contrario, prestamos atención al papel que juega la publicidad, en este aspecto, cabría decir que esta tiene un papel importante puesto que influye en la medida que crea ideales y deseos materiales que el individuo sueña conseguir. Pero no hay que engañarse ni pensar que toda la publicidad es igual, ya que por ejemplo la institucional, no es tan agresiva en este aspecto e intenta concienciarnos de cambiar y mejorar las estructuras sociales.

Las desigualdades sociales y los medios de comunicación

Hoy en día, los medios de comunicación de masas juegan un papel muy importante en la sociedad española, pues son una forma de comunicación que está integrada con mucha fuerza en nuestra vida cotidiana y por tanto producen una gran influencia en ella.

Como ya dije en mi última publicación, las desigualdades sociales en España están marcadas por el poder adquisitivo y de la influencia social y en muchas ocasiones, a algunos medios de comunicación “no les interesa” mostrar las realidades de la sociedad, pues esas desigualdades incomodan a algunas personalidades que poseen influencia social.

Sin embargo, en muchas sociedades como la española, los medios masivos y selectivos sirven para realizar denuncias sociales, como por ejemplo la pobreza de algunas zonas españolas.

Podríamos decir que los medios de comunicación en España son un grupo de interés que pretende mostrar la sociedad tal y como es, aunque muchas veces se ven influenciados por su corriente ideológica y por tanto no muestran la información de forma aséptica.

Centrándome en el tema principal de este blog (“Cambios en la estructura de la comunicación”) he de decir que con la “novedosa” incorporación de las redes sociales como medio comunicativo, la estructura de la comunicación ha cambiado y ahora cualquier persona puede mostrar lo que ocurre a su alrededor y por tanto realizar el papel de “periodista urbano”, llegando de ésta forma donde la cámara de video o fotográfica no puede entrar.

Todo esto está produciendo que cada vez el mundo esté más globalizado y las barreras de la comunicación se estén abriendo cada vez más, y por tanto teniendo más oportunidad de realizar un reflejo social con más puntos de vista a parte de los que emiten los medios tradicionales.

Por último y referido al tema publicitario, he de decir que la publicidad actúa en la sociedad reflejando las pautas habituales de la conducta social, pero a su vez ésta influye en la misma creando un círculo de influencias.

Creo que la sociedad ya muestra en muchísimas ocasiones las realidades y desigualdades más crudas, pues no tenemos que olvidar que no toda la publicidad que se emite y se crea es publicidad comercial y por tanto actúa como grupo de fuerza denunciando lo que sucede.

Contra la desigualdad social.

Desde siempre, en la sociedad han existido grupos “oprimidos” y “opresores”, esto se ha catalogado como desigualdad social, las características por las que se diferencian unos y otros son tanto económicas como culturales y educativas, unos las poseen a grande escala y los otros luchan por conseguirlas.

Al ser esta una posición muy cómoda y prestigiosa, los miembros de las altas esferas o estratos sociales, ejercen una presión para impedir que las personas que están en las bajas esferas puedan subir y acceder a estos “privilegios” además de no tratarlo igual que a sus semejantes.

Hasta entonces, la manera de luchar de estas clases oprimidas eran creando herramientas desde organizaciones que promovieran estas iniciativas, la mayoría de ellas con ayuda de plataformas de carácter gubernamental, para así ver una implicación por parte de ellos y ver que luchan por la igualdad.

Hoy en día gracias a los avances tecnológicos y la posibilidad de acceso a Internet desde cualquier parte, las clases sociales más oprimidas tienen la oportunidad de dar a conocer sus preocupaciones y sus quejas, en principio, sin tabúes, y llegar a intentar cambiar su mundo.

Además, gracias a este medio, todas las personas que puedan acceder al mismo, tienen la posibilidad de ser tratadas por igual, de informarse de todo lo que ocurre este o no a su alcance y de opinar de los temas que desee sin ''mirarlo por encima del hombro'', poco a poco, esta desigualdad en la red, va desapareciendo aunque aun nos queda mucho camino.  

Desigualdades sociales

La desigualdad social, que es la condición que da acceso desigual a recursos o servicios en la sociedad, se diferencia en razón de cualidades o en razón al estatus social.

La desigualdad social, está relacionada con la renta (los salarios e ingresos) y la riqueza (los bienes acumulados). Esta desigualdad económica provoca que mientras las clases medias-altas ni se preocupan por la obtención de productos de primera necesidad, ya que son artículos que ya los tienen de por si, y ni les preocupa la idea de dejar de tenerlos, en cambio, la clase social baja viven atormentados por el miedo a carecer de estos productos que son de primera necesidad para vivir, ellos no buscan caprichos solo tener una vida digna.

Además de lo dicho anteriormente, la desigualdad económica también nos lleva a una desigualdad en la salud, las clases sociales más bajas tiene un número mucho mayor en mortalidad, esto se debe a la falta de recursos para obtener los medicamentos necesarios, y a la falta de recursos para llevar en general una vida sana. Además en muchos países el sistema sanitario no es gratuito, con lo cual estas sociedades más desvanecidas no tienen los recursos suficientes para hacerse cargo de muchas enfermedades.

Por otro lado, no siempre la desigualdad social afecta más a los desvanecidos, porque como es justo existe un tipo de impuesto que obliga a pagar más a aquel que más tiene.

Por todo ello, esta desigualdad social no permite que los cambios en la estructura de la comunicación sean disfrutados por todos, ya que solo aquellas personas que tienen un nivel de vida medio o alto pueden satisfacerse de esta nueva tecnología. ¿O acaso podemos pensar que aquellos que no tienen casi ni para adquirir los productos de primera necesidad van a ir adquiriendo las novedades del sistema de comunicaciones?

En cambio, para las sociedades con recursos, adquirir estos nuevos productos, y estar a la última en comunicación, se hace como una necesidad ya que para esta sociedad la novedad se convierte en una necesidad.

Estos avances en la tecnología de la comunicación no son neutros, y siempre van ligado a unos intereses, y esto provoca que aumenten las desigualdades sociales, por la diferencia en la obtención de ellos por parte de las diferentes clases sociales. Pero si estos avances se aplicaran de forma ética ¿Podrían hacer que disminuyeran estas desigualdades y ayudar a aquellos que tienen menos recursos?

Continuamente contemplamos cambios en la estructura de la comunicación, lo importante mayormente es que todo esto no afecte a la sociedad sino que siempre vayan ligados de un beneficio para ellos.

Por último, me gustaría comentar acerca de la película “La Clase”, en la cual podemos observar las desigualdades sociales que se encuentran en este colegio  francés. Podemos ver como son una clase de gente con familias desestructuradas. Y podemos observar la forma en la que actúan estos alumnos de clase social baja.

Desigualdades sociales en España

Las desigualdades sociales en España están marcadas por el poder de la renta y de la influencia social, es decir, por el poder adquisitivo, la renta y los bienes acumulados.

Por ello existen, por ejemplo, desigualdades en la accesibilidad a los artículos de primera necesidad, a los cuales la gran mayoría de la población española puede acceder, sin embargo a los que no pueden son a los bienes de nivel medio y medio-alto.

Otros dos aspecto muy importante en los que se notan las desigualdades sociales en España son la accesibilidad a un bien sistema sanitario (sanidad pública y privada) y el sistema educativo, el cual está muy bien reflejado en la película de Laurent Cantet, “La Clase”, en la cual se muestra el día a día durante todo un curso, de una clase de un colegio público “marginal” de Francia. En el se expresa lo que piensan las clases más bajas de la sociedad y la forma de actuar de las mismas (protestas, revueltas en clase con el profesor...).

Este ejemplo podría aplicarse a algunos colegios públicos de nuestro país, en los cuales los estudiantes van casi por obligación a clase y no desean estudiar. En mi opinión es muy triste porque prácticamente la única oportunidad de realizar una movilidad social a una clase social superior en España es tener estudios para poder valerte por ti mismo.

Centrándome en el tema del blog “cambios en la estructura de la comunicación” he de decir que viendo lo que está pasando en los países del norte de África, con las revoluciones sociales mediante redes sociales como Twiter o los blogs, queda bien claro que a pesar de las desigualdades que existen en algunos países subdesarrollados, en los cuales existen regímenes políticos restrictivos de la libertad de la población, el acceso a los medios de comunicación no muestra tanta distinción entre clases sociales y este hace una fuerza de presión tan grande que es capaz de provocar revoluciones sociales que están propulsando el cambio de desigualdades. Por eso, otros países que se encontraban en una situación similar como China, han bloqueado estos sitios Web, pues poseen gran influencia en nuestros dias.